Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Sächsischen Landeswettbewerbes Schüler experimentieren 2021 stehen fest. Auf dieser Seite werden ihre Projekte vorgestellt.
Sophie Becker und Ella Kusche
Arbeitswelt
Stauforschung am Beispiel des Verlassens der Aula
Sophie und Ella haben erforscht, wie Schüler nach einer Schulversammlung die Aula so verlassen, dass Sicherheit und Wohlbefinden gewährleistet sind.
Maricel Wetzel
Arbeitswelt
Sabbat für die Natur
Maricel geht der Frage auf den Grund, welche Folgen ein freiwilliger Lockdown auf Wirtschaft und Umwelt in Deutschland und Sachsen hat.
Clemens Güldner und Erik Quinius
Biologie
Das Ohr – leicht gemacht!
In ihrem Projekt stellen Clemens und Erik den Aufbau eines Ohres dar. Ziel ist es, etwas in „das Ohr“ zu sagen und es anschließend von einem Computer – dem „Gehirn“ – ausgeben zu lassen.
Hanna Schmieder und Alfred Sontag
Biologie
Pflanzenvielfalt am Straßenrand
Innerhalb von wenigen Monaten haben Hanna und Alfred die Pflanzen von 10 Bauminseln in Chemnitz bestimmt.
Hanno Marlow und Kester Schnasse
Technik
Steuerung eines U-Bootes
In ihrem Projekt haben Hanno und Kester ein ferngesteuertes U-Boot gebaut, das Unterwasseraufnahmen von Seen machen kann.
Jasper Bauerschaper
Technik
Warum stinken Socken?
Stinkende Socken sollen ganz einfach von sauberen Socken zu unterscheiden sein – ganz ohne daran zu riechen. Dafür hat Jasper ein Messgerät entwickelt, mit dem man Gas-Sensoren und den pH-Wert von Socken messen kann.
Finn Schilk und Anton Schaper
Technik
Wie funktioniert eine Wasserrakete?
Finn und Anton haben in ihrem Projekt ein Abschussrampe für eine Wasserrakete konstruiert, die bis zu 30 Meter hoch fliegen kann.